儿童英语食物与饮料词
食物和饮料词让孩子能用英语说出熟悉事物的名称，并提出简单请求。本指南将日常词汇与提供、选择食物的表达结合，再给出两个假装游戏。可以用图片，让孩子自己选择回应方式。
- 学习语言
- 英语
- 年龄
- 年龄 3–10
- 级别
- Beginner
第一个游戏先选两三个孩子在家熟悉的词。这是起步建议，不是目标。表格其余部分留作查阅，无需一次记住。
游戏中，您家可以选择水或其他熟悉饮料。例句用于说明英语，并非建议孩子应该吃喝什么。
数完整物品时，说 an apple / two apples、an egg / two eggs 和 a sandwich / two sandwiches。milk、bread、rice 和 water 在这些日常例子中用 some：some milk、some bread、some rice、some water。参见 British Council 语法指导。
试试这九句话。每个游戏只反复使用其中几句，并接受用手势代替口头回答。
- Would you like an apple?
- Would you like some water?
- Yes, please.
- No, thank you.
- Here you go.
- Thank you.
- Can I have some bread, please?
- Show me the apple.
- I have a sandwich.
提供食物或提出请求时，some 用于食物或饮料的量很自然：“Would you like some water?”和“Can I have some bread, please?”。参见疑问句中 some 的说明。
bread /bred/ 和 rice /raɪs/ 各有一个音节。cheese /tʃiːz/ 以 /z/ 音结尾。这些形式适用于美式英语；参见 Oxford 的 bread、rice 和 cheese 条目。
音标供成人参考，孩子不需要读懂。示范完整单词，指向对应图片，再用于“I like bread.”这样的句子。孩子可以只听或指认，不必跟读。
开始游戏：儿童英语食物与饮料词
Nativik 的多个场景中都有食物和饮料，语言练习顺序始终相同：孩子先听一个词，再说出来。玩过后，在家找一种熟悉的食物或饮料，一起说名称。本页的词可以帮您在谈话中加上“I like...”这样的简短表达。
British Council 的家庭学习指导建议简短、反复练习，并使用熟悉物品和情境。下面游戏是编辑建议，并非 British Council 测试过的活动。
1. 假装点心柜台
- 目标
- 说出食物或饮料名，接受或拒绝游戏中的食物提议。
- 准备
- 先用 apple、bread 和 water。成人可以每张纸画一种，或选择完整、空的包装，不带松散零件或锋利边缘。液体、鸡蛋和散装谷物都用图画。
步骤
- 逐一指图片或包装，说出名称。明确这是假装游戏：不会吃、打开或倒出任何东西。
- 举起苹果图，问“Would you like an apple?”。停一停，等孩子说话、点头、指认或摇头。
- 如果愿意，就递出图并说“Here you go.”，可以示范用“Thank you”回应；如果不愿意，接受选择，放下图片，不再追问。
- 换一幅图问：“Would you like some water?”。示范“Yes, please”和“No, thank you”，但不替孩子决定答案。
- 成人协助
- 需要时提供一句表达，再等待。孩子可以两幅都不选，也可以结束游戏。拿到图片不应以完美说话为条件。
- 简化玩法
- 只用两幅图，提出一次选择。孩子可以指认或摇头，您补充对应的话。
进阶玩法可以交换角色，让孩子提供食物，或用“Can I have some bread, please?”请求图片。这是可选变式，不是年龄里程碑。
2. 配送食物或饮料
- 目标
- 把听到的词与图片对应，再放入食物组或饮料组。
- 准备
- 沿用同一小组图片。成人在纸上画两个大圈，一个放食物，一个放饮料，并指明哪个是哪类。孩子无需会读标签。
步骤
- 铺开图片，一起说出名称。把苹果图放在食物圈旁、水图放在饮料圈旁示范。
- 把图片放回中间。说“Show me the apple.”，让孩子选出来，送到食物圈。
- 换一幅图重复，把请求中的 apple 换成对应名称。可依据表中的食物或饮料分类。
- 每送到一幅图，就再说一次名称。想额外挑战，可以加上表中另一个词，或让孩子向成人提出配送请求。
- 成人协助
- 需要时指出目的地。图画不清楚就重画或换掉，不要把猜您的画变成语言测试。
- 简化玩法
- 只用苹果和水的图片。说出一个名称，指向对应的圈，让孩子在您帮助下移动。
用 food 还是 foods？ 泛指吃的东西时用 food：“There is food on the table.”。foods 可表示不同种类：“We drew three different foods.”。参见 food 条目。
用 a bread 还是 some bread？ 在这个日常含义中，说 some bread、a slice of bread 或 a loaf of bread，不用 a bread 表示一片面包。参见 bread 条目。
必须品尝食物吗？ 不必。两个游戏都可使用图画或合适的空包装。孩子可以拒绝、听、指认或停下，不要求吃喝。
这和水果词汇有什么不同？ apple 和 banana 是这组较广泛词汇中的水果词。这里还会用到 bread、rice、soup 和饮料。以水果为主题的活动会介绍更多水果名称，而不是混合食物和饮料。
词表由编辑选择，例句和游戏并非经过测试的课程。3-10 岁表示目标受众，而非儿童发展里程碑或结果承诺。
