Essen und Getränke auf Englisch für Kinder
Wörter für Essen und Getränke helfen Kindern, Vertrautes zu benennen und einfache Bitten auf Englisch zu äußern. Dieser Leitfaden verbindet Alltagswortschatz mit Sätzen zum Anbieten und Auswählen von Essen und zwei Rollenspielen. Ihr könnt Bilder nutzen, und dein Kind entscheidet, wie es antwortet.
- Lernsprache
- Englisch
- Alter
- Alter 3–10
- Niveau
- Beginner
Wähle für das erste Spiel zwei oder drei Wörter, die dein Kind von zu Hause kennt. Das ist ein Einstiegsvorschlag, kein Zielwert. Nutzt den Rest der Tabelle zum Nachschlagen, nicht als Gedächtnistest für eine Übung.
Hier bedeutet milk tierische Milch, etwa Kuhmilch, als Getränk oder Zutat. Siehe den Eintrag zu milk.
Eure Familie kann in den Spielen Wasser oder ein anderes vertrautes Getränk wählen. Die Beispiele beschreiben Englisch, nicht, was dein Kind konsumieren sollte.
Sagt beim Zählen ganzer Stücke an apple / two apples, an egg / two eggs und a sandwich / two sandwiches. Verwendet mit milk, bread, rice und water in diesen Alltagsbeispielen some: some milk, some bread, some rice, some water. Siehe die Grammatikempfehlungen des British Council.
Um Brotportionen zu zählen, sagt a slice of bread oder two slices of bread. Ihr zählt die Scheiben. Siehe den Eintrag zu bread.
Probiert diese neun Sätze. Verwendet in jedem Spiel nur einige davon und akzeptiert eine Geste statt einer gesprochenen Antwort.
- Would you like an apple?
- Would you like some water?
- Yes, please.
- No, thank you.
- Here you go.
- Thank you.
- Can I have some bread, please?
- Show me the apple.
- I have a sandwich.
Bei Angeboten und Bitten ist some bei Mengen von Essen oder Getränken natürlich: "Would you like some water?" und "Can I have some bread, please?" Siehe die Erklärung zu some in Fragen.
Bread /bred/ und rice /raɪs/ haben jeweils eine Silbe. Cheese /tʃiːz/ endet mit einem /z/-Laut. Diese Formen passen zum amerikanischen Englisch; siehe Oxfords Einträge zu bread, rice und cheese.
Die Zeichen dienen Erwachsenen als Hilfe; dein Kind muss sie nicht lesen. Mache das ganze Wort vor, zeige auf sein Bild und verwende es dann in einem Satz wie "I like bread." Dein Kind darf zuhören oder zeigen, statt zu wiederholen.
Spielen: Essen und Getränke auf Englisch für Kinder
Essen und Getränke tauchen in mehreren Szenen in Nativik auf, überall mit derselben Sprachfolge: Dein Kind hört ein Wort und sagt es dann. Sucht nach dem Spielen zu Hause nach einem vertrauten Essen oder Getränk und benennt es gemeinsam. Mit den Wörtern dieser Seite könnt ihr einen kurzen Satz wie "I like..." in dieses Gespräch aufnehmen.
Die Empfehlungen des British Council für das Lernen zu Hause raten zu kurzen, wiederkehrenden Übungen und vertrauten Gegenständen und Situationen. Die folgenden Spiele sind redaktionelle Vorschläge, keine vom British Council getesteten Aktivitäten.
1. Die Spiel-Snacktheke
- Ziel
- Essen oder Getränke benennen und ein spielerisches Angebot annehmen oder ablehnen.
- Vorbereitung
- Beginnt mit apple, bread und water. Ein Erwachsener zeichnet sie auf einzelne Blätter oder wählt unbeschädigte leere Verpackungen ohne lose Teile oder scharfe Kanten aus. Nutzt Zeichnungen für Flüssigkeiten, Eier und lose Körner.
Schritte
- Zeige auf jedes Bild oder jede Verpackung und benenne es. Mache deutlich, dass ihr nur so tut: Nichts wird gegessen, geöffnet oder ausgegossen.
- Halte das Apfelbild hoch und frage: "Would you like an apple?" Warte auf eine Antwort, Nicken, Zeigen oder Kopfschütteln.
- Überreiche bei Ja das Bild und sage: "Here you go." Biete "Thank you" als freiwillige Antwort an. Akzeptiere bei Nein die Wahl und lege das Bild ab, ohne erneut zu fragen.
- Probiere ein anderes Bild: "Would you like some water?" Mache "Yes, please" und "No, thank you" vor, ohne die Antwort des Kindes auszuwählen.
- Hilfe durch Erwachsene
- Sage bei Bedarf einen Satz vor und warte dann. Ein Kind darf keines der Bilder wählen oder das Spiel beenden. Mache den Erhalt eines Bildes nicht von perfektem Sprechen abhängig.
- Einfachere Variante
- Nutzt zwei Bilder und mache ein Angebot. Dein Kind kann zeigen oder den Kopf schütteln, während du die Wörter sagst.
Tauscht für eine schwierigere Variante die Rollen, sodass dein Kind ein Angebot macht, oder lass es mit "Can I have some bread, please?" um ein Bild bitten. Das ist eine freiwillige Variante, kein Altersmeilenstein.
2. Essen oder Getränke zustellen
- Ziel
- Ein gesprochenes Wort einem Bild zuordnen und es in eine Essens- oder Getränkegruppe legen.
- Vorbereitung
- Verwendet dieselbe kleine Bildauswahl erneut. Ein Erwachsener zeichnet zwei große Kreise auf Papier, einen für Essen und einen für Getränke, und zeigt, welcher wofür steht. Dein Kind muss keine Beschriftungen lesen.
Schritte
- Verteile die Bilder und benennt sie gemeinsam. Lege zum Vormachen das Apfelbild zum Essenskreis und das Wasserbild zum Getränkekreis.
- Lege die Bilder wieder in die Mitte. Sage: "Show me the apple." Dein Kind wählt es aus und bringt es zum Essenskreis.
- Wiederholt das mit einem weiteren Bild und ersetzt apple in der Bitte durch dessen Namen. Orientiere dich an der Zuordnung zu Essen oder Getränk in der Tabelle.
- Benenne jedes zugestellte Bild noch einmal. Als freiwillige Herausforderung ergänzt ihr ein weiteres Tabellenwort oder dein Kind gibt dem Erwachsenen einen Zustellauftrag.
- Hilfe durch Erwachsene
- Zeige bei Bedarf auf das Ziel. Wenn ein Bild unklar ist, zeichne es neu oder ersetze es; behandle das Erraten deiner Zeichnung nicht als Sprachtest.
- Einfachere Variante
- Nutzt nur die Apfel- und Wasserbilder. Benenne eines, zeige auf seinen Kreis und lass dein Kind es mit deiner Hilfe bewegen.
Food oder foods? Verwendet food für Essen allgemein: "There is food on the table." Foods kann verschiedene Arten bedeuten: "We drew three different foods." Siehe den Eintrag zu food.
A bread oder some bread? Sagt in dieser Alltagsbedeutung some bread, a slice of bread oder a loaf of bread, nicht a bread für eine Scheibe. Siehe den Eintrag zu bread.
Müssen wir das Essen probieren? Nein. Beide Spiele funktionieren mit Zeichnungen oder geeigneten leeren Verpackungen. Dein Kind darf ablehnen, zuhören, zeigen oder aufhören. Essen und Trinken sind nie erforderlich.
Wie unterscheidet sich das vom Obstwortschatz? Apple und banana sind Obstwörter innerhalb dieser breiteren Auswahl. Hier benennt ihr auch bread, rice, soup und Getränke. Eine Aktivität mit Schwerpunkt Obst würde mehr Obstnamen statt dieser Mischung aus Essen und Getränken behandeln.
Diese Wortliste ist eine redaktionelle Auswahl; Beispiele und Spiele sind kein erprobter Lehrplan. Die Altersangabe 3-10 Jahre beschreibt die Zielgruppe, keine Entwicklungsmeilensteine oder versprochenen Ergebnisse.
