Çocuklar İçin İngilizce Hayvanlar: 12 Ad ve Üç Oyun
Resimli kitaplarda, oyuncaklarda ve günlük sohbetlerde karşımıza çıkan hayvanlar, İngilizce birlikte adlandırabileceğiniz tanıdık konular sunar. Bu rehber 12 hayvan adını, yararlı ifadeleri ve basit çizimlerle üç oyunu bir araya getirir; kelimeleri evde oyunla tanıtabilirsiniz.

- Öğrenilen dil
- İngilizce
- Yaş
- Yaş 3–10
- Seviye
- Beginner
Çocuğunuzun resimlerde tanıdığı birkaç hayvan seçin. İlk tur için yalnızca cat ve dog yeterlidir; tablo tek oturumluk ezber görevi değil, başvuru kaynağıdır. Anlamları kendiniz okuyun; çocuğunuzdan tanımları öğrenmesini istemek yerine ona çizimi gösterin.
Resim temaları için cat, dog, bird, fish veya rabbit ile evcil hayvanları; cow, horse, sheep, pig veya duck ile çiftliği; lion veya elephant ile yabani hayvan sahnesini deneyin. Bunlar katı biyolojik gruplar değil, çizim önerileridir. Aynı kelime farklı ortamlarda yer alabilir.
"The bird can fly" cümlesi o örnekteki kuşu anlatır; her kuş için kural değildir. Örnekteki kuşu uçarken çizin veya farklı resim için başka cümle seçin. Buradaki tüm cümleler çizimler ya da hayalî durumlar için örnektir, gerçek hayvanlara dokunma yönergesi değildir.
Oyun sırasında tekrarlamak için yetişkine ait bir yönerge ve bir yanıt seçin. Konuşurken gösterin; çocuğunuza sıra vermeden önce iki bölümü de örnekleyin. Dil bilgisi açıklaması için oyunu kesmek yerine "It's an elephant" ifadesini tam örnek olarak kullanın.
- **Yetişkin:** "Point to the cat."
- **Yetişkin:** "Where is the dog?"
- **Yetişkin veya çocuk:** "It's a cat."
- **Yetişkin veya çocuk:** "It's a dog."
- **Yetişkin veya çocuk:** "It's an elephant."
- **Yetişkin veya çocuk:** "The bird can fly."
- **Yetişkin veya çocuk:** "The fish is in the water."
- **Yetişkin:** "What's missing?"
- **Yetişkin veya çocuk:** "Two sheep."
Çizimleri sayarken "one sheep, two sheep" ve "one fish, two fish" kullanın. Sheep kelimesinin tekil ve çoğulu aynıdır; fish kelimesinin fish ve fishes çoğulları vardır.
Hayvan adını rahat bir hızda açıkça söyleyin, duraklayın ve kısa ifadede kullanın. Bir denemeye davet edin, ama çocuğunuzun işaret etmesini de kabul edin. Her sırayı telaffuz sınavına çevirmeyin.
rabbit ve elephant kelimelerinde ilk hece vurguludur: En güçlü vuruşu alır. Merriam-Webster bağlantıları yetişkin için telaffuz kaynağıdır.
Kelimeyi bütün söylerken ilk vuruşta hafifçe tempo tutun. Sözlük sesi isteğe bağlıdır; aşağıdaki oyunlara sesiniz ve çizimler yeter. Fonetik simgeler veya yazıma dayalı ses tahminleri gerekmez.
Oyna: Çocuklar İçin İngilizce Hayvanlar: 12 Ad ve Üç Oyun
Nativik hayvanat bahçesi sahnesi, çocuğunuza oynarken hayvanlarla karşılaşacağı bir yer sunar. Önce hayvan kelimelerini duyar, sonra söylemeyi çalışır. Evde çizimlere veya hayvan resimlerine döndüğünüzde hayvanat bahçesinden hatırladığı bir hayvanla başlayabilirsiniz.
British Council, evde İngilizce pratiği için oyunları, tanıdık durum veya nesneleri önerir. Aşağıdaki etkinlikler editoryal önerilerdir, denenmiş ders sırası değildir.
Bu seçenekleri 3-10 yaşında yeni başlayan bir çocukla kullanın; yaşı hedef saymak yerine görevi uyarlayın. Kolay sıra için işaret etmeyi, zor sıra için tam ifadeyi sunun. İkinizden biri yeterince oynadığında durun veya rolleri değiştirin.
1. Göster, hareket et ve adlandır
- Amaç
- Duyulan hayvan adını resmiyle ilişkilendirin ve kısa ifade deneyin.
- Hazırlık
- Ayrı kâğıtlara kedi, köpek, kuş ve balık çizin. Çocuğunuzun tanıyabileceği resimler seçin; basit çizimler yeter. Masada işaret edilebilecek mesafeye koyun.
Adımlar
- Her çizimi gösterip hayvanın adını söyleyin. Kediyi gösterip "It's a cat." ifadesini örnekleyin.
- Hayvanın adını söyleyin, sonra "Point to the cat." gibi yönerge verin. Çocuğunuz işaret edebilir, ona doğru hareket yapabilir veya adını söyleyebilir.
- Eşleşen ifadeyi örnekleyip çocuğunuzu denemeye davet edin. Tek kelime veya hareketi kabul edin; gerektiğinde ifadeyi siz söyleyin.
- Resimleri farklı sıraya koyup sırayla oynayın. Daha zor sıra için çocuğunuz bir resim seçip size yönerge versin.
- Yetişkin desteği
- Soruyu daha yüksek sesle tekrarlamak yerine gösterin. Başka resim seçilirse tekrar tekrar düzeltme istemeden hedef resmi gösterip adını söyleyin.
- Daha kolay seçenek
- Yalnızca cat ve dog kullanın. Birlikte adlandırıp gösterin; çocuğunuz konuşmadan izleyebilir veya işaretinizi taklit edebilir.
2. Hangi hayvan saklanıyor?
- Amaç
- Resmi gizlenince tanıdık hayvan kelimesini hatırlayın, sonra yanıtı birlikte kontrol edin.
- Hazırlık
- Ayrı kâğıtlara kedi, köpek, kuş ve balık çizin veya önceki çizimleri kullanın. Masaya yüzleri açık koyun; bir resmi örtmek için boş kâğıt hazırlayın.
Adımlar
- Her hayvanı birlikte gösterip adlandırın. Köpeği örtüp "What's missing?" diye sorun, "It's a dog" yanıtını verip açarak örnekleyin.
- Bir resmi örterken çocuğunuzdan başka yere bakmasını isteyin. Diğer resimler yerinde kalsın.
- Çocuğunuzu yeniden bakmaya davet edip "What's missing?" diye sorun. Hayvanı söyleyebilir, ifade deneyebilir veya hareketle yanıt verebilir.
- Resmi açıp adını birlikte söyleyin. Çocuğunuz hayvanı gizlesin, siz tahmin edin. Daha zor tur için tablodan tanıdık bir çizim daha ekleyin.
- Yetişkin desteği
- Hatırlamak zorsa gizli resmin bir bölümünü gösterin veya iki hayvan adı sunun. Çocuğu tahminde tutmak yerine yanıtı açın.
- Daha kolay seçenek
- İki çizim kullanın; birini örterken çocuğunuz izlesin. Örtülen hayvanı birlikte adlandırıp hemen açın.
İki oyunu da yeniden kullanmak için tablodan başka birkaç kelime ekleyin. Aynı yönergeleri koruyun. Sayma çeşitlemesi için iki koyun çizip ikisini göstererek "Two sheep" deyin; yalnız hayvan adlarını çalışmak istiyorsanız saymayı atlayın.
3. Hafıza Eşleştirmesi
- Amaç
- Çiftleri bulun ve tanıdık hayvan kelimelerini tekrar kullanın.
- Hazırlık
- Kedi, köpek ve balığın her birinden iki basit çizim. Yazıcı gerekmez.
Adımlar
- Resimleri birlikte adlandırıp ters koyun.
- Sırayla ikişer kart açın. Açarken hayvan adlarını söyleyin.
- Eşleşen çifti açık bırakın; eşleşmeyen çifti yeniden çevirin.
- Okumaya başlamadan önce resmi resimle eşleştirin. Tanıdık yazılı kelimeler çocuğunuzun ilgisini çekiyorsa her çiftteki bir resmi, hayvanın adının elle yazıldığı bir etiketle değiştirin.
- Yetişkin desteği
- Yüzü açık örnek tutun veya resmin yerini hatırlamaya yardım edin.
- Daha kolay seçenek
- Ters çevirmeden önce iki çiftle yüzleri açık deneyin.
Rolleri değiştirerek sesli ipucu için gerçekten tekrar çalabildiğiniz bir kayıt kullanın: Pip’in hikâyesi. Çocuğunuz dog veya ball duyunca durdurup size ipucu olarak eşleşen çizimi gösterebilir; siz de onu bulursunuz. Tek başına okuması veya oynatıcıyı kullanması gerekmez.
Hayvan kelimeleriyle farklı ortamda karşılaşmak için çiftlik hayvanları hakkında şarkı söyleyin veya köpek ve balık hikâyelerini dinleyin.
Hangi hayvanlarla başlayalım? Cat ve dog deneyin; resimler tanıdıksa bird ve fish ekleyin. Sevilen elephant veya rabbit de makul bir başlangıçtır. Bu bir seçki önerisidir, her çocuğun izlemesi gereken sıra değildir.
Fish mi, fishes mi demeliyim? İkisi de sözlükte çoğul olarak yer alır. Bu resim oyunlarında "one fish" ve "two fish" kullanın. Fishes yalnızca yazım hatası değildir, ama ilk turda tanıtmanız gerekmez. Bkz. Merriam-Webster: fish.
One sheep mi, two sheep mi? İkisi de doğrudur: Birden fazla olduğunda kelime sheep kalır. "two sheeps" değil, "two sheep" kullanın. Bkz. Merriam-Webster: sheep.
Hayvan sesleri gerekli mi? Bu etkinliklerde değil. Sesi yalnızca isteğe bağlı ipucu olarak kullanıp ardından hayvan kelimesini söyleyin. İşaret, adlandırma veya küçük el hareketi de olur; taklit veya canlı hayvan teması gerekmez.
Sözlük maddeleri kelime anlamlarını ve dil notlarını destekler. Liste editoryal bir tercihtir; örnekler ve oyunlar denenmiş müfredat veya ilerleme vaadi değildir. Hedef yaşlar gelişim basamakları değildir.



