เริ่มอังกฤษกับลูกที่บ้านอย่างไร: สัปดาห์แรกที่ทำได้จริง

ช่วงคุ้นเคยกับของใกล้ตัวสี่อย่างก็พอ: หนังสือ ลูกบอล ถ้วยเปล่า และรองเท้าสะอาด เพิ่มถุงหรือกล่อง แล้วค่อยเพิ่มภาพวาดง่ายของสิ่งเดิม อธิบายกติกาด้วยภาษาในบ้านได้ ถ้าไม่แน่ใจคำ ให้ตรวจเสียงพจนานุกรมก่อนเล่น

เตรียมไม่กี่วลีไว้ใช้: “Look.” “Show me the book.” “Give me the cup.” “Put it here.” “My turn.” “Your turn.” พูดพร้อมแสดงความหมาย ไม่ต้องใช้ทุกวลีในครั้งแรก

ชูหนังสือ กลิ้งลูกบอล หรือพูด “Put it here” พร้อมชี้ได้ เริ่มสองอย่างหากสี่อย่างทำให้เสียสมาธิ สำหรับผู้เริ่มต้นที่โตกว่า ใช้สี่อย่างตามความสนใจ เช่น วาดภาพหรือกีฬา คงคำเดิมในกิจกรรมถัดไป

อาจทำห้าวัน ใช้สองสัปดาห์ หรือกลายเป็นเกมโปรดหนึ่งเกมที่เล่นซ้ำ ราวห้านาทีเป็นจุดเริ่มที่อาจลอง หยุดก่อนหรือเล่นต่อเมื่อลูกยังอยาก นี่เป็นตัวอย่างกิจวัตร ไม่ใช่เส้นตายเรียนสี่คำ

ถ้าคำขอไม่ชัด แสดงการกระทำ ถ้าลูกตอบ “Book,” คุณตอบ “Yes, the book. Give me the book.” การจำของ ร่วมทำท่า หรือขอเล่นซ้ำบอกสิ่งที่ควรทำซ้ำ ไม่ได้วัดอังกฤษโดยรวม อ่านเรื่องช่วยเมื่อตนเองรู้อังกฤษจำกัด

ลดจำนวนของหรือเล่นครั้งที่คุ้นเคยซ้ำก่อนเพิ่มภาษา ถ้าพักด้วยการขยับ สาธิต “jump,” “clap,” “sit” หรือ “stand” ทีละคำ ลูกขยับของเล่นหรือทำท่าเล็กแทนได้ สี่กิจกรรมวัยก่อนเรียน มีวิธีปรับการเล่นเพิ่มเติม

เมื่อคุ้น ball และ shoe แล้ว อ่านและฟัง Where Is the Blue Ball? เรื่องระยะเวลาและการหยุดอย่างละเอียด ดูควรฝึกกี่นาที

แนวทางที่บ้าน British Council แนะนำกิจวัตร เกม สิ่งของคุ้นเคย และวลีซ้ำ งานวิจัยคำศัพท์ให้เหตุผลเชื่อมคำกับความหมายด้วย แต่ไม่ได้ยืนยันแผนห้าครั้งนี้ งานทบทวน Cochrane เกี่ยวกับวิธีช่วย L2 หลากหลายจนถึงอายุหกปี ส่วนการทดลองท่าทางกับภาพด้านล่างศึกษาเด็กแปดขวบในห้องเรียน ทั้งคู่ไม่กำหนดตารางเวลาสำหรับลูกคุณ