Alfabetul englez pentru copii: literele A-Z și jocuri simple
Alfabetul englez are 26 de litere, fiecare cu o formă mare și una mică. Recunoașterea unei litere, rostirea numelui ei și asocierea cu un cuvânt cunoscut sunt componente diferite ale primilor pași. Aici găsiți exemple de la A la Z și două jocuri pe care le puteți juca împreună cu desene.
- Limba de învățare
- engleză
- Vârstă
- Vârstă 3–10
- Nivel
- Beginner
Literele mari sunt majuscule, precum A; literele mici folosesc forme precum a. Perechile de mai jos arată aceleași litere în ambele forme.
Folosiți tabelul ca reper, nu ca test de memorie pentru o singură sesiune. Alegeți câteva cuvinte cunoscute copilului, arătați sensul lor cu obiecte sau desene și citiți dumneavoastră propozițiile. Pentru X, exemplul este box: x se află la sfârșit, nu la început.
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
Folosiți aceste expresii scurte în jocurile de mai jos. Spuneți fiecare expresie arătând la ce vă referiți; copilul poate arăta sau muta un desen în loc să repete o propoziție.
- Here is an apple.
- This is a ball.
- This is a cat.
- Find uppercase A.
- Find lowercase a.
- Point to the ball.
- What is missing?
- The cat is missing.
Numele literelor identifică literele; sunetele cuvintelor sunt ceea ce auzim când vorbim. Rostirea numelor literelor dintr-un cuvânt înseamnă să-l spuneți pe litere, nu să-l citiți pe sunete. Numele literei A nu este primul sunet din apple.
Un exemplu de cuvânt arată o formă scrisă, nu un sunet fix pentru fiecare utilizare a acelei litere. Comparați primele sunete din cat și city sau din goat și giraffe: aceeași literă inițială poate reprezenta sunete diferite.
Pentru Q, observați grupul qu din queen; nu folosiți numele literei Q drept sunet inițial. În box, x final reprezintă două sunete împreună. Aceste exemple nu sunt reguli universale pentru sunetele inițiale.
Acest ghid folosește numele american zee pentru Z. În engleza britanică, numele este zed; este aceeași literă. Adultul poate consulta articolele de dicționar de mai jos înainte de joacă, dar nu sunt necesare înregistrări sau videoclipuri.
Joacă: Alfabetul englez pentru copii: literele A-Z și jocuri simple
Nativik are un mini-joc separat cu alfabetul, în care copilul poate exersa scrierea fiecărei litere. Pe lângă scris, exercițiile noastre de limbă le oferă copiilor ocazia să audă mai întâi engleza, apoi să o rostească singuri. După joacă, puteți alege o literă din tabelul A–Z de mai sus și o puteți desena împreună pe hârtie.
British Council propune folosirea obiectelor și imaginilor familiare pentru exercițiile de engleză conduse de părinte. Jocurile de mai jos sunt sugestii originale de activități, nu un program didactic testat.
1. Potrivește perechea de litere și găsește cuvântul
- Scop
- Potriviți A/a, B/b și C/c, apoi găsiți prima literă din apple, ball și cat.
- Pregătire
- Adultul scrie A, a, B, b, C și c pe șase bucăți separate de hârtie. Pe alte trei bucăți, desenați un măr, o minge și o pisică, cu cuvântul corespunzător sub fiecare desen. Instrumentul de scris rămâne la adult.
Pași
- Arătați și numiți cele trei desene: "Here is an apple." "This is a ball." "This is a cat."
- Puneți A, B și C în șir. Spuneți "Find uppercase A" și arătați-o împreună.
- Oferiți a, b și c. Spuneți "Find lowercase a" și arătați cum o așezați lângă A. Invitați copilul să potrivească celelalte două perechi.
- Citiți apple cu voce tare și arătați prima literă scrisă, a. Ajutați copilul să pună desenul mărului lângă A/a. Repetați cu ball și cat.
- Lăsați copilul să aleagă un desen pe care să-l numiți și să-l potriviți. Încheiați după o tură plăcută; nu este nevoie să adăugați alte litere.
- Ajutorul adultului
- Citiți dumneavoastră fiecare etichetă și numiți fiecare literă. Când alegerea nu este clară, arătați din nou perechea potrivită, fără să cereți un răspuns verbal.
- Variantă mai ușoară
- Folosiți doar A, a și desenul mărului. Faceți dumneavoastră potrivirea și lăsați copilul să arate sau să privească.
Pentru o provocare mai mare, amestecați aceleași șase bucăți cu litere și potriviți-le fără un șir-model. Un copil interesat de textul scris poate găsi și prima literă dintr-un nume familiar pe care îl scrieți și îl citiți cu voce tare. Este o opțiune, nu un obiectiv de vârstă.
2. Ce imagine lipsește?
- Scop
- Reamintiți-vă apple, ball și cat după ce o imagine dispare, apoi asociați cuvântul lipsă cu prima lui literă.
- Pregătire
- Adultul desenează un măr, o minge și o pisică pe trei bucăți separate de hârtie. Lăsați verso-ul gol. Nu aveți nevoie de cartonașe cu litere, imprimantă, alimente adevărate sau animale vii.
Pași
- Așezați cele trei desene și numiți-le. Cereți "Point to the ball" cât timp toate trei sunt vizibile.
- Invitați copilul să privească în altă parte. Întoarceți un desen cu fața în jos, lăsându-le pe celelalte două vizibile.
- Întrebați "What is missing?" Acceptați un cuvânt sau un gest spre imaginea ascunsă. Când este nevoie, oferiți două variante verbal, de exemplu "Apple or cat?"
- Dacă pisica este ascunsă, oferiți modelul "The cat is missing." Întoarceți desenul la loc, scrieți cat dedesubt și arătați c în timp ce numiți litera.
- Lăsați copilul să ascundă un desen în timp ce priviți în altă parte. Numiți imaginea lipsă când vă întoarceți și repetați doar cât timp jocul este bine primit.
- Ajutorul adultului
- Oferiți cuvântul lipsă când este nevoie și scrieți dumneavoastră. Nu considerați tăcerea sau un răspuns prin arătat drept o tură nereușită.
- Variantă mai ușoară
- Folosiți două desene și întoarceți unul în timp ce copilul privește. Descoperiți-l împreună și spuneți cuvântul; omiteți pasul cu litera.
Pentru o provocare mai mare, păstrați aceleași trei imagini, dar schimbați-le ordinea înainte să ascundeți una. Invitați copilul să numească imaginea lipsă și prima ei literă înainte să o descoperiți. Evitați să adăugați în același timp cuvinte necunoscute.
Să învățăm mai întâi numele literelor sau sunetele? Pentru acest joc de potrivire, folosiți numele literelor. Când exersați citirea, lucrați cu sunetele în loc să uniți numele literelor. Urmați abordarea fonetică folosită la școală, dacă există; această pagină nu prescrie o succesiune didactică.
Copilul trebuie să știe deja să citească? Nu. În aceste activități, adultul citește fiecare etichetă și numește fiecare imagine. Copilul poate participa arătând, mutând un desen sau alegând între două cuvinte rostite. Scrisul nu este necesar.
Să spunem zee sau zed? Acest ghid folosește zee pentru engleza americană. Zed este numele britanic al aceleiași litere, nu o literă în plus sau o greșeală.
De ce poate avea o literă sunete diferite? Ortografia engleză nu asociază fiecărei litere un singur sunet, iar literele pot funcționa în grupuri. Comparați cat cu city și observați qu în queen. Rostiți cuvântul întreg în loc să aplicați peste tot un singur exemplu din tabel.
Tabelul asociază toate cele 26 de litere cu cuvinte familiare selectate editorial și verificate în articole de dicționar. Propozițiile și cele două jocuri conduse de părinte au fost scrise pentru acest articol; adultul citește și ajustează numărul de variante.
Lista de cuvinte este o alegere editorială, iar exemplele nu reprezintă o programă testată sau o promisiune de citire fluentă. Intervalul de vârstă 3-10 descrie publicul vizat, nu un termen-limită pentru recunoașterea literelor sau scris.
