Αγγλικό αλφάβητο για παιδιά: γράμματα A-Z και απλά παιχνίδια
Το αγγλικό αλφάβητο έχει 26 γράμματα, καθένα με κεφαλαία και πεζή μορφή. Το να αναγνωρίζει ένα παιδί το γράμμα, να λέει το όνομά του και να το συνδέει με μια οικεία λέξη είναι διαφορετικά μέρη της αρχικής μάθησης. Εδώ θα βρείτε παραδείγματα A–Z και δύο παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε μαζί με ζωγραφιές.
- Γλώσσα εκμάθησης
- Αγγλικά
- Ηλικία
- Ηλικία 3–10
- Επίπεδο
- Beginner
Uppercase σημαίνει κεφαλαία γράμματα, όπως το A· lowercase είναι οι πεζές μορφές, όπως το a. Τα παρακάτω ζευγάρια δείχνουν τα ίδια γράμματα και στις δύο μορφές.
Χρησιμοποιήστε τον πίνακα ως αναφορά, όχι ως τεστ μνήμης μίας φοράς. Διαλέξτε λίγες λέξεις που το παιδί αναγνωρίζει, δείξτε τη σημασία τους με αντικείμενα ή ζωγραφιές και διαβάστε εσείς τις προτάσεις. Για το X, το παράδειγμα είναι το box: το x βρίσκεται στο τέλος, όχι στην αρχή.
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
Χρησιμοποιήστε αυτές τις σύντομες φράσεις στα παρακάτω παιχνίδια. Πείτε καθεμία δείχνοντας τι εννοείτε· το παιδί μπορεί να δείχνει ή να μετακινεί μια ζωγραφιά αντί να επαναλαμβάνει μια πρόταση.
- Here is an apple.
- This is a ball.
- This is a cat.
- Find uppercase A.
- Find lowercase a.
- Point to the ball.
- What is missing?
- The cat is missing.
Τα ονόματα των γραμμάτων τα προσδιορίζουν· οι ήχοι των λέξεων είναι όσα ακούμε όταν μιλάμε. Λέγοντας τα ονόματα των γραμμάτων μιας λέξης, την εκφωνούμε γράμμα προς γράμμα, δεν τη διαβάζουμε συνδυάζοντας τους ήχους. Το όνομα του A δεν είναι ο πρώτος ήχος στο apple.
Μια λέξη ως παράδειγμα δείχνει μια ορθογραφία, όχι έναν σταθερό ήχο για κάθε χρήση του γράμματος. Συγκρίνετε τους πρώτους ήχους στα cat και city ή στα goat και giraffe: το ίδιο αρχικό γράμμα μπορεί να αντιστοιχεί σε διαφορετικούς ήχους.
Για το Q, παρατηρήστε το qu μαζί στο queen· μη χρησιμοποιείτε το όνομα του Q ως αρχικό ήχο. Στο box, το τελικό x αντιστοιχεί σε δύο ήχους μαζί. Αυτά τα παραδείγματα δεν είναι καθολικοί κανόνες για τους αρχικούς ήχους.
Αυτός ο οδηγός χρησιμοποιεί το αμερικανικό όνομα zee για το Z. Στα βρετανικά αγγλικά, το όνομα είναι zed· πρόκειται για το ίδιο γράμμα. Ο ενήλικας μπορεί να συμβουλευτεί τα παρακάτω λήμματα λεξικών πριν από το παιχνίδι, αλλά δεν χρειάζεται ηχογράφηση ή βίντεο.
Παίξτε: Αγγλικό αλφάβητο για παιδιά: γράμματα A-Z και απλά παιχνίδια
Το Nativik διαθέτει ξεχωριστό μίνι παιχνίδι αλφαβήτου, όπου το παιδί μπορεί να εξασκείται στη γραφή κάθε γράμματος. Παράλληλα με τη γραφή, η γλωσσική μας εξάσκηση δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να ακούν πρώτα αγγλικά και μετά να τα λένε μόνα τους. Μετά το παιχνίδι, μπορείτε να διαλέξετε ένα γράμμα από τον παραπάνω πίνακα A–Z και να το σχεδιάσετε μαζί στο χαρτί.
Το British Council προτείνει οικεία αντικείμενα και εικόνες για την εξάσκηση στα αγγλικά με τον γονέα. Τα παρακάτω παιχνίδια είναι δικές μας προτάσεις δραστηριοτήτων, όχι δοκιμασμένο διδακτικό πρόγραμμα.
1. Ταίριαξε το ζευγάρι γραμμάτων και βρες τη λέξη του
- Στόχος
- Αντιστοιχίστε A/a, B/b και C/c και μετά βρείτε το πρώτο γράμμα στα apple, ball και cat.
- Προετοιμασία
- Ένας ενήλικας γράφει A, a, B, b, C και c σε έξι χωριστά χαρτάκια. Σε τρία ακόμη, ζωγραφίστε ένα μήλο, μια μπάλα και μια γάτα, με την αντίστοιχη λέξη κάτω από κάθε ζωγραφιά. Ο ενήλικας κρατά το στυλό.
Βήματα
- Δείξτε και ονομάστε τις τρεις ζωγραφιές: "Here is an apple." "This is a ball." "This is a cat."
- Βάλτε A, B και C στη σειρά. Πείτε "Find uppercase A" και δείξτε το μαζί.
- Προσφέρετε a, b και c. Πείτε "Find lowercase a" και δείξτε πώς το βάζετε δίπλα στο A. Προσκαλέστε το παιδί να αντιστοιχίσει τα άλλα δύο ζευγάρια.
- Διαβάστε το apple δυνατά και δείξτε το πρώτο τυπωμένο γράμμα του, το a. Βοηθήστε το παιδί να βάλει τη ζωγραφιά του μήλου δίπλα στο A/a. Επαναλάβετε με ball και cat.
- Αφήστε το παιδί να επιλέξει μια ζωγραφιά για να την ονομάσετε και να την αντιστοιχίσετε εσείς. Ολοκληρώστε μετά από έναν άνετο γύρο· δεν χρειάζεται να προσθέσετε περισσότερα γράμματα.
- Βοήθεια ενηλίκου
- Διαβάστε εσείς κάθε ετικέτα και πείτε το όνομα κάθε γράμματος. Όταν η επιλογή δεν είναι σαφής, δείξτε ξανά το σωστό ζευγάρι χωρίς να απαιτείτε προφορική απάντηση.
- Ευκολότερη παραλλαγή
- Χρησιμοποιήστε μόνο A, a και τη ζωγραφιά του μήλου. Κάντε εσείς την αντιστοίχιση και αφήστε το παιδί να δείχνει ή να παρακολουθεί.
Για περισσότερη δυσκολία, ανακατέψτε τα ίδια έξι χαρτάκια με γράμματα και αντιστοιχίστε τα χωρίς σειρά ως υπόδειγμα. Ένα παιδί που απολαμβάνει τον γραπτό λόγο μπορεί επίσης να βρει το πρώτο γράμμα σε ένα οικείο όνομα που γράφετε και διαβάζετε δυνατά. Είναι προαιρετική επιλογή, όχι ηλικιακός στόχος.
2. Ποια εικόνα λείπει;
- Στόχος
- Θυμηθείτε apple, ball και cat αφού εξαφανιστεί μία εικόνα και μετά συνδέστε τη λέξη που λείπει με το πρώτο της γράμμα.
- Προετοιμασία
- Ένας ενήλικας ζωγραφίζει ένα μήλο, μια μπάλα και μια γάτα σε τρία χωριστά χαρτάκια. Αφήστε τις πίσω πλευρές κενές. Δεν χρειάζονται κάρτες γραμμάτων, εκτυπωτής, πραγματικό φαγητό ή ζωντανά ζώα.
Βήματα
- Απλώστε τις τρεις ζωγραφιές και ονομάστε τες. Ζητήστε "Point to the ball" όσο φαίνονται και οι τρεις.
- Προσκαλέστε το παιδί να κοιτάξει αλλού. Γυρίστε μία ζωγραφιά ανάποδα, αφήνοντας τις άλλες δύο ορατές.
- Ρωτήστε "What is missing?" Δεχτείτε μια λέξη ή το δείξιμο της κρυμμένης εικόνας. Αν χρειαστεί, προσφέρετε δύο προφορικές επιλογές, όπως "Apple or cat?"
- Αν είναι κρυμμένη η γάτα, δώστε το παράδειγμα "The cat is missing." Γυρίστε ξανά τη ζωγραφιά, γράψτε cat από κάτω και δείξτε το c λέγοντας το όνομά του.
- Αφήστε το παιδί να κρύψει μια ζωγραφιά ενώ κοιτάζετε αλλού. Όταν γυρίσετε, ονομάστε την εικόνα που λείπει και επαναλάβετε μόνο όσο το παιχνίδι παραμένει ευχάριστο.
- Βοήθεια ενηλίκου
- Δώστε τη λέξη που λείπει όταν χρειάζεται και αναλάβετε εσείς τη γραφή. Μη θεωρείτε τη σιωπή ή μια απάντηση με δείξιμο αποτυχημένο γύρο.
- Ευκολότερη παραλλαγή
- Χρησιμοποιήστε δύο ζωγραφιές και γυρίστε τη μία ενώ το παιδί παρακολουθεί. Αποκαλύψτε τη μαζί και πείτε τη λέξη· παραλείψτε το βήμα με τα γράμματα.
Για περισσότερη δυσκολία, κρατήστε τις ίδιες τρεις εικόνες, αλλά αλλάξτε τη θέση τους πριν κρύψετε τη μία. Προσκαλέστε το παιδί να ονομάσει την εικόνα που λείπει και το πρώτο της γράμμα πριν την αποκαλύψετε. Αποφύγετε να προσθέσετε ταυτόχρονα άγνωστες λέξεις.
Να μάθουμε πρώτα τα ονόματα των γραμμάτων ή τους ήχους; Για αυτό το παιχνίδι αντιστοίχισης, χρησιμοποιήστε τα ονόματα. Στην εξάσκηση ανάγνωσης, δουλέψτε με τους ήχους αντί να ενώνετε τα ονόματα των γραμμάτων. Ακολουθήστε τη μέθοδο σύνδεσης γραμμάτων και ήχων που χρησιμοποιεί το σχολείο· αυτή η σελίδα δεν ορίζει σειρά διδασκαλίας.
Πρέπει το παιδί μου να διαβάζει ήδη; Όχι. Σε αυτές τις δραστηριότητες, ο ενήλικας διαβάζει κάθε ετικέτα και ονομάζει κάθε εικόνα. Το παιδί μπορεί να συμμετέχει δείχνοντας, μετακινώντας μια ζωγραφιά ή επιλέγοντας ανάμεσα σε δύο προφορικές λέξεις. Δεν απαιτείται γραφή.
Να λέμε zee ή zed; Αυτός ο οδηγός χρησιμοποιεί zee για τα αμερικανικά αγγλικά. Το zed είναι το βρετανικό όνομα του ίδιου γράμματος, όχι επιπλέον γράμμα ή λάθος.
Γιατί ένα γράμμα μπορεί να έχει διαφορετικούς ήχους; Στην αγγλική ορθογραφία δεν αντιστοιχεί μόνο ένας ήχος σε κάθε γράμμα και τα γράμματα μπορούν να λειτουργούν σε ομάδες. Συγκρίνετε cat με city και παρατηρήστε το qu στο queen. Πείτε ολόκληρη τη λέξη αντί να εφαρμόζετε παντού ένα παράδειγμα του πίνακα.
Ο πίνακας συνδυάζει και τα 26 γράμματα με οικείες λέξεις που επιλέχθηκαν συντακτικά και ελέγχθηκαν σε λήμματα λεξικών. Οι προτάσεις και τα δύο παιχνίδια με τον γονέα γράφτηκαν για αυτό το άρθρο· ο ενήλικας αναλαμβάνει την ανάγνωση και προσαρμόζει τον αριθμό των επιλογών.
Ο κατάλογος λέξεων αποτελεί συντακτική επιλογή και τα παραδείγματα δεν είναι δοκιμασμένο πρόγραμμα σπουδών ούτε υπόσχεση άνετης ανάγνωσης. Το ηλικιακό εύρος 3-10 περιγράφει το κοινό στο οποίο απευθύνονται, όχι προθεσμία αναγνώρισης ή γραφής των γραμμάτων.
