Англійська абетка для дітей: літери A-Z та прості ігри
В англійській абетці 26 літер, кожна має велику й малу форму. Впізнавати літеру, називати її та пов’язувати зі знайомим словом — різні складові початку навчання. Тут ви знайдете приклади для A–Z і дві гри, у які можна грати разом із малюнками.
- Мова навчання
- англійська
- Вік
- Вік 3–10
- Рівень
- Beginner
Uppercase — це великі літери, наприклад A; lowercase — малі форми, наприклад a. Пари нижче показують ті самі літери в обох формах.
Користуйтеся таблицею як довідкою, а не перевіркою пам’яті за одне заняття. Оберіть кілька слів, які дитина впізнає, покажіть їхні значення за допомогою предметів чи малюнків і самі прочитайте речення. Для X приклад — box: x стоїть у кінці, а не на початку.
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
Використовуйте ці короткі фрази в іграх нижче. Промовляйте кожну й показуйте, що маєте на увазі; дитина може показувати або пересувати малюнок замість того, щоб повторювати речення.
- Here is an apple.
- This is a ball.
- This is a cat.
- Find uppercase A.
- Find lowercase a.
- Point to the ball.
- What is missing?
- The cat is missing.
Назви позначають літери; звуки слова — це те, що ми чуємо під час мовлення. Коли ви промовляєте назви літер слова, ви називаєте його по літерах, а не читаєте за звуками. Назва A не є першим звуком у слові apple.
Слово-приклад показує написання, а не незмінний звук для кожного використання літери. Порівняйте перші звуки у cat і city або goat і giraffe: та сама початкова літера може позначати різні звуки.
Для Q зверніть увагу на поєднання qu у queen; не використовуйте назву літери Q як початковий звук. У box кінцева x позначає два звуки разом. Ці приклади не є універсальними правилами початкових звуків.
У цьому посібнику використано американську назву zee для Z. У британській англійській її називають zed; це та сама літера. Дорослий може переглянути словникові статті нижче перед грою, але запис чи відео не потрібні.
Грати: Англійська абетка для дітей: літери A-Z та прості ігри
У Nativik є окрема мінігра з абеткою, у якій дитина може практикувати написання кожної літери. Поряд із письмом наша мовна практика дає дітям змогу спочатку почути англійську, а потім промовити самим. Після гри можна обрати літеру з таблиці A–Z вище й разом намалювати її на папері.
British Council радить використовувати знайомі предмети й малюнки для практики англійської з дорослим. Ігри нижче — авторські пропозиції занять, а не перевірена навчальна програма.
1. Поєднай літери та знайди слово
- Мета
- Поєднайте A/a, B/b і C/c, а потім знайдіть першу літеру в apple, ball і cat.
- Підготовка
- Дорослий пише A, a, B, b, C і c на шести окремих аркушиках. На ще трьох намалюйте яблуко, м’яч і кота, підписавши кожен малюнок відповідним словом. Ручка залишається в дорослого.
Кроки
- Покажіть і назвіть три малюнки: "Here is an apple." "This is a ball." "This is a cat."
- Викладіть A, B і C у ряд. Скажіть "Find uppercase A" й покажіть на неї разом.
- Запропонуйте a, b і c. Скажіть "Find lowercase a" та покажіть, як покласти її поруч із A. Запропонуйте дитині поєднати дві інші пари.
- Прочитайте apple вголос і покажіть на першу надруковану літеру a. Допоможіть дитині покласти малюнок яблука поруч із A/a. Повторіть із ball і cat.
- Нехай дитина обере малюнок, який ви назвете й поєднаєте з літерами. Завершіть після комфортного ходу; додавати більше літер не потрібно.
- Допомога дорослого
- Самі читайте кожен підпис і називайте кожну літеру. Якщо вибір незрозумілий, знову покажіть відповідну пару, не вимагаючи усної відповіді.
- Простіший варіант
- Використовуйте лише A, a та малюнок яблука. Самі поєднайте їх, а дитина може показувати або спостерігати.
Для складнішого варіанта перемішайте ті самі шість аркушиків із літерами й поєднуйте їх без ряду-зразка. Дитина, якій подобається друкований текст, може також знайти першу літеру у знайомому імені, яке ви напишете й прочитаєте вголос. Це необов’язковий варіант, а не вікова ціль.
2. Який малюнок зник?
- Мета
- Пригадайте apple, ball і cat після зникнення одного малюнка, а потім пов’яжіть відсутнє слово з його першою літерою.
- Підготовка
- Дорослий малює яблуко, м’яч і кота на трьох окремих аркушиках. Зворотний бік залиште порожнім. Картки з літерами, принтер, справжня їжа чи живі тварини не потрібні.
Кроки
- Розкладіть три малюнки й назвіть їх. Попросіть "Point to the ball", поки всі три видно.
- Запропонуйте дитині відвернутися. Переверніть один малюнок зображенням донизу, залишивши два інші видимими.
- Запитайте "What is missing?" Приймайте слово або показування на прихований малюнок. За потреби запропонуйте два варіанти вголос, наприклад "Apple or cat?"
- Якщо прихований кіт, наведіть приклад "The cat is missing." Знову переверніть малюнок, напишіть під ним cat і покажіть на c, називаючи цю літеру.
- Нехай дитина сховає малюнок, поки ви відвертаєтеся. Повернувшись, назвіть зниклий малюнок і повторюйте, лише доки гра подобається.
- Допомога дорослого
- За потреби підказуйте відсутнє слово й пишіть самі. Не вважайте мовчання чи відповідь пальцем невдалим ходом.
- Простіший варіант
- Візьміть два малюнки й переверніть один на очах у дитини. Відкрийте його разом і промовте слово; крок із літерою пропустіть.
Для складнішого варіанта залиште ті самі три малюнки, але переставте їх, перш ніж сховати один. Запропонуйте дитині назвати зниклий малюнок і його першу літеру до того, як відкриєте його. Не додавайте водночас незнайомих слів.
Що вчити спочатку: назви літер чи звуки? Для цієї гри на поєднання використовуйте назви літер. Під час навчання читання працюйте зі звуками, а не поєднуйте назви літер. Дотримуйтеся підходу до навчання звуко-буквених відповідностей, який використовують у школі; ця сторінка не встановлює послідовності навчання.
Чи має дитина вже вміти читати? Ні. У цих вправах дорослий читає кожен підпис і називає кожен малюнок. Дитина може долучатися, показуючи, пересуваючи малюнок або обираючи з двох слів, сказаних уголос. Писати не потрібно.
Казати zee чи zed? У цьому посібнику використано zee для американської англійської. Zed — британська назва тієї самої літери, а не додаткова літера чи помилка.
Чому одна літера може позначати різні звуки? В англійському правописі кожній літері не відповідає лише один звук, а літери можуть працювати групами. Порівняйте cat із city та зверніть увагу на qu у queen. Промовляйте слово цілком замість того, щоб застосовувати один приклад із таблиці скрізь.
Таблиця поєднує всі 26 літер зі знайомими словами, відібраними редакцією та звіреними зі словниковими статтями. Речення та дві гри з дорослим написані для цієї статті; дорослий читає й регулює кількість варіантів вибору.
Список слів — редакційний вибір, а приклади не є перевіреною навчальною програмою чи обіцянкою вільного читання. Віковий діапазон 3-10 описує цільову аудиторію, а не строк для впізнавання літер чи письма.
