ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก: A-Z และเกมง่าย ๆ

Uppercase หมายถึงตัวพิมพ์ใหญ่ เช่น A ส่วน lowercase ใช้รูปอย่าง a คู่ด้านล่างแสดงตัวอักษรเดียวกันในทั้งสองรูป

ใช้ตารางนี้เปิดดู ไม่ใช่ทดสอบความจำในครั้งเดียว เลือกคำที่ลูกจำได้สักสองสามคำ แสดงความหมายด้วยสิ่งของหรือภาพวาด และอ่านประโยคให้ลูกฟัง สำหรับ X ใช้คำตัวอย่างว่า box โดย x อยู่ท้ายคำ ไม่ใช่ต้นคำ

ใช้วลีสั้น ๆ เหล่านี้ในเกมด้านล่าง พูดพร้อมแสดงความหมาย ลูกจะชี้หรือย้ายภาพวาดแทนการพูดตามทั้งประโยคก็ได้

ชื่อตัวอักษรใช้เรียกตัวอักษร ส่วนเสียงในคำคือสิ่งที่ได้ยินเวลาพูด การบอกชื่อตัวอักษรในคำเป็นการสะกด ไม่ใช่การอ่านประสมเสียง ชื่อ A ไม่ใช่เสียงแรกใน apple

คำตัวอย่างแสดงการสะกด ไม่ใช่เสียงตายตัวของตัวอักษรนั้นทุกครั้ง ลองเทียบเสียงแรกใน cat กับ city หรือ goat กับ giraffe ตัวอักษรต้นเดียวกันอาจแทนเสียงต่างกันได้

สำหรับ Q สังเกต qu ที่อยู่ด้วยกันใน queen อย่าใช้ชื่ออักษร Q เป็นเสียงต้นคำ ใน box ตัว x ท้ายคำแทนสองเสียงรวมกัน ตัวอย่างเหล่านี้ไม่ใช่กฎเสียงต้นที่ใช้ได้เสมอ

คู่มือนี้ใช้ชื่อ Z แบบสหรัฐฯ ว่า zee ส่วนภาษาอังกฤษแบบสหราชอาณาจักรเรียก zed ซึ่งเป็นตัวอักษรเดียวกัน ผู้ใหญ่ดูรายการพจนานุกรมด้านล่างก่อนเล่นได้ แต่ไม่ต้องมีเสียงบันทึกหรือวิดีโอ

Nativik มีมินิเกมตัวอักษรแยกให้ลูกฝึกเขียนแต่ละตัว นอกจากการเขียน การฝึกภาษาของเรายังเปิดโอกาสให้เด็กฟังภาษาอังกฤษก่อนแล้วค่อยพูดเอง หลังเล่น คุณเลือกตัวอักษรจากตาราง A–Z ด้านบนมาวาดบนกระดาษด้วยกันได้

British Council แนะนำให้ใช้สิ่งของและภาพที่คุ้นเคยฝึกภาษาอังกฤษโดยผู้ปกครอง เกมด้านล่างเป็นข้อเสนอกิจกรรมที่เขียนขึ้นใหม่ ไม่ใช่โปรแกรมการสอนที่ผ่านการทดสอบ

ถ้าอยากท้าทายขึ้น สับกระดาษตัวอักษรหกแผ่นเดิมแล้วจับคู่โดยไม่มีแถวตัวอย่าง เด็กที่ชอบตัวหนังสืออาจหาตัวอักษรแรกในชื่อที่คุ้นเคยซึ่งคุณเขียนและอ่านให้ฟังได้ด้วย นี่เป็นทางเลือก ไม่ใช่เป้าหมายตามอายุ

ถ้าอยากท้าทายขึ้น ใช้สามภาพเดิมแต่สลับที่ก่อนซ่อนหนึ่งภาพ ชวนลูกบอกชื่อภาพที่หายและตัวอักษรแรกก่อนเฉลย อย่าเพิ่มคำที่ไม่คุ้นเคยพร้อมกัน

ควรเรียนชื่อตัวอักษรหรือเสียงก่อน? สำหรับเกมจับคู่นี้ ใช้ชื่อตัวอักษร เมื่อฝึกอ่าน ให้ใช้เสียงแทนการนำชื่อตัวอักษรมาต่อกัน ทำตามแนวทางโฟนิกส์ที่โรงเรียนใช้ หน้านี้ไม่ได้กำหนดลำดับการสอน

ลูกต้องอ่านได้แล้วไหม? ไม่ต้อง ในกิจกรรมเหล่านี้ ผู้ใหญ่เป็นคนอ่านป้ายคำและบอกชื่อภาพทั้งหมด เด็กเข้าร่วมด้วยการชี้ ย้ายภาพ หรือเลือกระหว่างคำที่ได้ยินสองคำได้ ไม่ต้องเขียน

ควรพูด zee หรือ zed? คู่มือนี้ใช้ zee ตามภาษาอังกฤษแบบสหรัฐฯ ส่วน zed เป็นชื่อแบบสหราชอาณาจักรของอักษรเดียวกัน ไม่ใช่ตัวอักษรเพิ่มหรือคำที่ผิด

ทำไมตัวอักษรเดียวจึงมีหลายเสียง? การสะกดภาษาอังกฤษไม่ได้กำหนดให้แต่ละตัวมีเสียงเดียว และตัวอักษรทำงานเป็นกลุ่มได้ ลองเทียบ cat กับ city และสังเกต qu ใน queen พูดทั้งคำแทนการใช้ตัวอย่างเดียวจากตารางกับทุกคำ

ตารางจับคู่ตัวอักษรครบ 26 ตัวกับคำที่คุ้นเคยซึ่งกองบรรณาธิการเลือกและตรวจสอบกับพจนานุกรม ประโยคและเกมสองเกมที่ผู้ปกครองชวนเล่นเขียนขึ้นสำหรับบทความนี้ ผู้ใหญ่เป็นคนอ่านให้ฟังและปรับจำนวนตัวเลือก

รายการคำศัพท์เป็นการเลือกของกองบรรณาธิการ ตัวอย่างไม่ใช่หลักสูตรที่ทดสอบแล้วหรือคำสัญญาว่าจะอ่านได้คล่อง ช่วงอายุ 3-10 ระบุกลุ่มเป้าหมาย ไม่ใช่เส้นตายสำหรับการจำหรือเขียนตัวอักษร