Könnyebb lehet otthon elkezdeni az angolt, ha a következő tevékenység már ki van választva. Ez az öt összekapcsolódó alkalom könyvet, labdát, poharat és cipőt használ keresős, átadós, elrejtős és képes játékokban. Ismételjétek vagy osszátok el őket gyermekedhez igazítva; olvasásra vagy nyomtatott készletre nincs szükség.
Az óvodáskori angol kezdődhet mozdulattal, ismerős tárggyal vagy meseképpel. Íme négy tevékenység, amelyből gyermeked érdeklődése alapján választhatsz: kettő nem igényel olvasást, kettő pedig finoman bevonja az írott szavakat, amikor a betűk felkeltik a figyelmét.
Egy ismerős dallam könnyű módot ad néhány angol szó közös használatára. Ehhez a hat British Council-dalhoz hallgatás előtti és utáni tevékenység tartozik, a buszozás eljátszásától az eső és nap követéséig. Egyszerre egy hallgatási célt válassz; nem kell minden sort elénekelni.
Egy kutya rossz dolgot hoz vissza, egy banánból sapka lesz, egy hal pedig váratlan ajándékot kap. Osszátok meg ezt a három rövid mesét teljes szöveggel, képekkel és hanggal. Mindegyikhez tartozik néhány megfigyelendő szó, két kérdés és önálló olvasás nélküli újramesélési lehetőség.
Az angol bevezetésének idejét gyermeked érdeklődése, valamint az otthoni nyelvek és rutinok alapján érdemes megválasztani. Ez az útmutató a 3–5, 6–8 és 9–10 éves kori kezdést járja körül, mindegyikhez egyszerű, a családhoz igazítható első tevékenységgel. Nincs egyetlen kötelező kezdési életkor.
Nehéznek tűnhet segíteni gyermekednek angolul tanulni, ha te magad nem beszéled. Mégis tudsz játékot szervezni, az otthoni nyelveteken elmagyarázni, és közösen meghallgatható kiejtési mintát keresni. Ez az útmutató megmutatja, hogyan készíts elő kis tevékenységet, és ellenőrizd az ismeretlen szavakat anélkül, hogy folyékonyan beszélő tanárnak kellene lenned.
Az angolos rutinnak a valódi napirendetekbe kell illeszkednie. Ez az útmutató segít rövid tevékenységet választani, észrevenni, mikor érdemes megállni, és másnap újra helyet adni a gyakorlásnak. Az áttekintett források nem támasztanak alá egyetlen, minden gyermekre érvényes napi percszámot.
A gyermek már felismerhet egy angol szót, mielőtt késznek érezné magát kimondani. Ez az útmutató játék közbeni megszólalásra kínál lehetőségeket, a tárgyválasztástól egy szereplő köszöntéséig. Rövid mintamondatokat és olyan folytatásokat találsz, amelyekkel a játék akkor is halad, ha gyermeked mozdulattal vagy egyetlen szóval válaszol.
Egy MI-alapú tanulási tevékenység hallgatást, beszédet vagy generált tartalomra adott választ kérhet a gyermektől. Választás előtt a szülőnek értenie kell, mit fog tenni a gyermek, és hogyan kezeli az eszköz az adatait. Ez az útmutató az életkori szabályokon, adatvédelmen és felnőtt felügyeleten vezet végig, egy szülő által irányított tevékenységgel segítve e döntések átgondolását.