Các ngày trong tuần bằng tiếng Anh cho trẻ
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday và Sunday là bảy ngày trong tuần bằng tiếng Anh. Bài viết kết nối tên ngày với sinh hoạt quen thuộc, giải thích chính tả và phát âm, đồng thời đưa ra hai trò chơi để cùng nói về các ngày.
- Ngôn ngữ đang học
- Tiếng Anh
- Độ tuổi
- Độ tuổi 3–10
- Trình độ
- Beginner
Bảy ngày trong tuần bằng tiếng Anh là Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday và Sunday. Bắt đầu với tên hôm nay và ngày tiếp theo, rồi thử hai trò chơi dưới đây.
Với tuần tưởng tượng, thử Monday, Tuesday và Wednesday trước. Toàn bộ bảng dùng để tham khảo, không phải danh sách trẻ cần học thuộc trong một lần.
Bảy hàng đầu theo thứ tự Monday đến Sunday. Hoạt động trong ví dụ là tưởng tượng; các ví dụ today, tomorrow và yesterday đều giả định hôm nay là Tuesday.
Một số lịch ở Mỹ bắt đầu bằng Sunday; dữ liệu lịch Mỹ của Unicode dùng quy ước đó. Bài viết bắt đầu bằng Monday nhưng trong chuỗi lặp, Sunday vẫn đứng trước Monday.
Tên ngày trong tuần không phải tên tháng hay ngày tháng có số: Monday gọi tên một ngày trong chu kỳ tuần, còn July 8 xác định một ngày trong tháng. Hướng dẫn thời gian của British Council phân biệt ngày trong tuần, ngày tháng và tháng. Các trò này tập trung vào tên ngày trong tuần.
Trong cuộc hội thoại mẫu này, giả vờ hôm nay là Tuesday: vẽ vào Monday, đọc hôm nay và hát ngày mai. Thay bằng tên ngày thật khi không còn đóng vai.
- What day is it today?
- Today is Tuesday.
- What day is tomorrow?
- Tomorrow is Wednesday.
- What day was yesterday?
- Yesterday was Monday.
- We draw on Monday.
- We read today.
- Let's sing tomorrow.
Dùng on Monday, không dùng in Monday, khi nói việc gì diễn ra vào ngày nào. Trong cách nói thời gian thông thường với today, tomorrow hoặc yesterday, bỏ on: “We read today.” “Today is Tuesday” xác định ngày mà không có giới từ. Xem hướng dẫn thời gian của British Council.
Mục từ Wednesday trong phần tiếng Anh Mỹ của Collins cho thấy hai âm tiết, trọng âm ở âm tiết đầu. Nói mẫu toàn bộ tên thay vì cố phát âm riêng từng chữ viết. Dùng phần phát âm tiếng Anh Mỹ cho bài viết theo cách dùng Mỹ này; phần tiếng Anh Anh được ghi nhãn riêng.
Nói một tên, chỉ và dừng. Để trẻ nghe, chỉ hoặc nói cùng. Liên kết từ điển là tài liệu tham khảo tùy chọn cho người lớn; trò chơi không cần bản thu, cách ghi lại phát âm hay trẻ tự đọc.
Chơi: Các ngày trong tuần bằng tiếng Anh cho trẻ
Hướng dẫn cho cha mẹ của British Council gợi ý thói quen ngắn, quen thuộc và luyện bằng đồ dùng trong nhà. Các trò dưới đây là gợi ý do ban biên tập xây dựng, không phải hoạt động được tổ chức đó kiểm nghiệm. Chọn lượt dễ hoặc khó hơn phù hợp với trẻ; những lựa chọn này không phải cột mốc theo tuổi.
1. Một tuần tưởng tượng trong bảy ô
- Mục tiêu
- Kết nối tên ngày với today, tomorrow và yesterday bằng cách chỉ vào kế hoạch đơn giản.
- Chuẩn bị
- Người lớn vẽ bảy ô trên giấy và ghi Monday đến Sunday. Thêm hình bút sáp cho hoạt động vẽ vào Monday, Thursday và Sunday; quyển sách cho việc đọc vào Tuesday và Friday; khuôn mặt đang hát cho Wednesday và Saturday. Không cần lịch in.
Các bước
- Giải thích đây là tuần tưởng tượng, không phải ngày thật. Chỉ vào Monday, Tuesday và Wednesday rồi nói tên.
- Giữ ngón tay ở Tuesday. Nói “Today is Tuesday.” Hỏi “What day is it today?” Trẻ có thể chỉ hoặc trả lời.
- Giữ Tuesday được đánh dấu khi trẻ chỉ Wednesday: “Tomorrow is Wednesday.” Rồi chỉ ngược về Monday: “Yesterday was Monday.”
- Chỉ quyển sách của Tuesday: “We read today.” Chỉ khuôn mặt hát của Wednesday: “Let's sing tomorrow.” Mời trẻ chọn hình tương ứng.
- Với lượt khó hơn, giả vờ hôm nay là Sunday. Chỉ Saturday là hôm qua rồi chuyển từ Sunday về Monday cho ngày mai. Luôn nhắc rằng đây là thay đổi tưởng tượng.
- Người lớn hỗ trợ
- Đọc to mọi nhãn; không yêu cầu đánh vần. Dừng sau mỗi lời gợi ý và chấp nhận chỉ tay. Quay về ví dụ Tuesday mỗi khi cần bắt đầu lại.
- Cách dễ hơn
- Chỉ cho xem Tuesday và Wednesday. Nói mẫu today và tomorrow khi trẻ chỉ. Để yesterday và chuỗi dài hơn cho lượt khác.
2. Trò gợi ý bằng tranh
- Mục tiêu
- Ghép tên ngày vừa nghe với hoạt động tưởng tượng thay vì đọc thuộc tuần theo thứ tự.
- Chuẩn bị
- Vẽ ba hình lớn: bút sáp, sách mở và khuôn mặt đang hát. Cạnh bút sáp ghi Monday, Thursday, Sunday; cạnh sách ghi Tuesday, Friday; cạnh khuôn mặt ghi Wednesday, Saturday. Đây là kế hoạch tưởng tượng, không phải thời khóa biểu.
Các bước
- Chỉ từng hình và đọc nhãn ngày. Nói mẫu “We draw on Monday” khi chỉ bút sáp.
- Chọn ngày không theo thứ tự. Nói “We sing on Saturday” hoặc “We read on Friday.” Để trẻ chọn hình phù hợp.
- Giả vờ hôm nay là Tuesday. Nói “We read today,” rồi “Tomorrow is Wednesday,” sau đó “Yesterday was Monday.” Giúp trẻ chỉ lần lượt quyển sách, khuôn mặt hát và bút sáp.
- Đổi vai: trẻ chỉ nhãn ngày, bạn đọc to. Cố ý chọn sai hình và để trẻ sửa lựa chọn của bạn.
- Với lượt khó hơn, dùng tay che nhãn chữ. Nói một tên ngày và mời trẻ chọn hình hoặc nói một câu về ngày đó.
- Người lớn hỗ trợ
- Đọc nhãn và làm mẫu hành động nếu cần. Giữ tranh trong tầm nhìn trừ khi trẻ chọn lượt khó hơn; đây là chơi cùng nhau, không phải kiểm tra trí nhớ.
- Cách dễ hơn
- Bắt đầu chỉ với Monday và bút sáp, Tuesday và sách. Nói tên ngày và cùng chỉ trước khi thêm ngày khác.
Vì sao tên ngày viết hoa chữ đầu? Tiếng Anh viết hoa tên ngày dù ở giữa câu: “We read on Tuesday.” Purdue OWL liệt kê quy ước này. Viết today, tomorrow và yesterday bằng chữ thường trừ khi vị trí trong câu cần viết hoa.
Monday hay Sunday nên đứng đầu? Cả hai cách sắp xếp đều được dùng. Bảng luyện của chúng tôi bắt đầu bằng Monday; một số lịch Mỹ bắt đầu bằng Sunday. Dữ liệu địa phương Unicode ghi nhận các quy ước khác nhau về ngày đầu tuần. Dù ô nào đứng đầu trên giấy, Monday vẫn theo sau Sunday.
On Monday hay in Monday? Dùng “on Monday”: “We draw on Monday.” Không thay on bằng in. “Today is Tuesday” không cần cả hai. Hướng dẫn thời gian của British Council giải thích những mẫu này.
Nếu ngày nghỉ hoặc ngày đi học của mình khác thì sao? Dùng sinh hoạt của gia đình bạn. Quy ước cuối tuần thay đổi theo vùng; ngày học và nghỉ của một gia đình không cần giống kế hoạch tưởng tượng. Khi chuyển sang luyện thực tế, thay tranh cho phù hợp lịch của bạn.
Mục từ từ điển hỗ trợ nghĩa và phát âm; hướng dẫn ngữ pháp hỗ trợ cách dùng. Nhóm từ và trò chơi là lựa chọn biên tập, không phải chương trình đã kiểm nghiệm hay lời hứa tiến bộ. Độ tuổi 3-10 mô tả đối tượng hướng đến, không phải kỳ vọng phát triển.
