Çocuklar için İngilizce giysiler
Giyinmek, İngilizce adlandırıp tanımlayabileceğiniz günlük nesneler sunar. Bu rehber T-shirt, pants ve socks gibi giysi kelimelerini, tek parça ve çiftler için ifadelerle ele alır. İki oyun giysilerle veya basit çizimlerle nasıl pratik yapılacağını gösterir.
- Öğrenilen dil
- İngilizce
- Yaş
- Yaş 3–10
- Seviye
- Beginner
3-10 yaşındaki yeni başlayan bir çocuk için bugün birkaç kelime seçin, tam tabloyu başvuru kaynağı tutun. Tanıdık giysiler kullanın veya ailenizde olmayanları çizin.
British Council dil bilgisi kaynağında açıklandığı gibi örnekler tekil isimlerle this is, çoğullarla these are kullanır. pants ve shorts, tek giysiyi kastederken bile çoğuldur.
Önünüzdeki giysilere uyan ifadeleri seçin. Konuşan kişi kendi eşyaları için my kullanır. Çizimlerle oynarken başlamadan önce hayalî giysilerin kime ait olduğu konusunda anlaşın.
- This is my T-shirt.
- These are my pants.
- This is my shoe.
- These are my shoes.
- Where is my hat?
- Where are my socks?
- Here it is.
- Here they are.
shoe/shoes için tekil ifadede bir, çoğul ifadede iki ayakkabı gösterin. Collins iki biçimi de verir.
Kolay sıra için siz konuşurken çocuğunuz işaret etsin. Zor sıra için o sorsun, siz yanıtlayın. Bunlar seçeneklerdir, yaşa bağlı gelişim basamakları değildir.
T-shirt iki hecelidir: Önce T harfinin adını, sonra shirt söyleyin. sweater ve jacket kelimelerinde ilk hece vurguludur. T-shirt, sweater ve jacket maddeleri telaffuz rehberliği sunar.
Nesneyi gösterip adını doğal söyleyin, sonra tam ifadeyi söyleyin. Çocuğunuzun denemesi için durun veya dinlemesini kabul edin. Bunu telaffuz sınavı değil, sohbet olarak tutun.
Oyna: Çocuklar için İngilizce giysiler
British Council, çamaşır ayırırken giysiler hakkında konuşmak dahil, tanıdık nesneler ve günlük rutinlerle İngilizce pratiği önerir. Aşağıdaki iki etkinlik özgün önerilerdir, denenmiş ders sırası değildir.
Boş bir yüzey ve gevşek süsleri olmayan temiz giysiler veya yetişkinin büyük çizimlerini kullanın. Askı, iğne ve plastik poşet kullanmayın. Çocuklar işaret edebilir; kimsenin kıyafet değiştirmesi gerekmez.
1. Giysileri ayırıp kimin olduklarını söyleyin
- Amaç
- Aynı tür giysileri eşleştirin ve this is veya these are içeren cümle deneyin.
- Hazırlık
- Tablodan T-shirt, pants ve socks gibi iki veya üç tür seçin. Her birinden iki temiz örnek koyun veya her türden iki çizim yapın. Çorap çiftlerini birlikte tutun. Çocuğunuzun giysilerini kullanın veya çizimlerin onun hayalî giysileri olduğu konusunda anlaşın.
Adımlar
- Her türden bir örneği ayrı alana koyun. Kalan nesne veya çizimleri ortada karıştırın.
- Karışık nesnelerden birini adlandırıp yerini gösterin. Çocuğunuzu sıradaki eşleşeni örneğinin yanına koymaya davet edin.
- Çocuğunuz tişörtünü tutsun veya göstersin. Denemesi için ifadeyi verin: "This is my T-shirt." Pantolonu için "These are my pants." örnekleyin.
- Görevleri değiştirin: Çocuğunuz nesneyi adlandırsın veya göstersin, siz ayırın. Birkaç sıradan sonra bitirin veya birlikte başka tür seçin.
- Yetişkin desteği
- My derken çocuğun sözlerini örneklediğinizi açıklayın. İşaret etmeyi tercih ediyorsa tam ifadeyi siz söyleyin. Grupta birkaç örnek varsa örnek cümle için yalnızca bir tişört veya bir pantolon gösterin.
- Daha kolay seçenek
- Yalnızca iki giysi türü kullanıp birlikte ayırın; bütün adlandırmayı yetişkin yapsın.
2. Eksik giysileri bulun
- Amaç
- Hangi giysinin eksik olduğunu fark edip onu sormayı çalışın.
- Hazırlık
- İlk oyundaki üç giysi türünü kullanın veya şapka, tişört ve bir çift çorap seçin. Temiz giysiler veya yetişkin çizimleri kullanın. Gerçek ya da hayalî giysilerin kime ait olduğu konusunda anlaşın; çoraplar birlikte kalsın.
Adımlar
- Üç seçeneği yerleştirin. Her birini gösterip adını birlikte söyleyin.
- Bir nesneyi arkanıza alırken çocuğunuzdan başka yere bakmasını isteyin. Diğer ikisi yerinde kalsın.
- Eksik olanı fark etmesini isteyin. Şapkası eksikse "Where is my hat?", çorapları eksikse "Where are my socks?" örnekleyin. Bir kelime veya işaret yanıtı yeter.
- Şapka veya tişört için "Here it is", çoraplar için "Here they are" diyerek geri getirin. Sonraki sırada rolleri değiştirin.
- Yetişkin desteği
- Çocuğunuzdan soruyu üretmesini istemek yerine taklit edeceği soruyu verin. Roller değişince resimlerin artık soruyu soran kişinin hayalî giysileri olduğu konusunda anlaşın. Puan tutmak yerine ipucu sunun veya nesneyi açığa çıkarın.
- Daha kolay seçenek
- İki çizim kullanın; birini uzaklaştırırken çocuğunuz izlesin. Eksik resmi siz adlandırıp geri getirin.
Pants mı, trousers mı? ABD İngilizcesine dayanan bu rehber dış giysi için pants kullanır. Britanya İngilizcesinde genellikle trousers denir; pants iç çamaşırı anlamına gelebilir. Britanya’daki jumper, sweater demektir. Bunlar bölgesel kullanımlardır, farklı öğrenme düzeyleri değildir. Bkz. pants ve jumper.
Shirt mü, T-shirt mü? T-shirt bir shirt türüdür. Bu pratikte shirt yakalı ve önden düğmeli, T-shirt yakasız ve baştan geçirilen üst için kullanılır. T-shirt büyük T ve kısa çizgiyle yazılır. Bkz. shirt ve T-shirt.
Neden a pair of pants? İngilizce, iki bacak bölümlü giysiler için pants ve shorts kelimelerini çoğul isim sayar. Tek giysi için a pair of pants veya a pair of shorts deyin. "These are my pants" ile "This is my pair of pants." karşılaştırın. pair of shoes, birlikte kullanılan iki ayakkabı demektir. Bkz. pair.
Her çocuk tüm bu kelimeleri kullanabilir mi? Bütün listeyi her kelimeyi bilme zorunluluğu değil, başvuru kaynağı sayın. Erkek ve kız kelimelerine ayırmayın. Çocuk elbise, etek, pantolon veya şapkayı sahip olmadan ya da giymeden adlandırabilir. Önce tanıdık nesneler seçin; kalanı için çizim kullanın.
Giysi listesi editoryal seçkidir; örnekler ve etkinlikler denenmiş müfredat değildir. 3-10 yaş hedef kitleyi belirtir, ilerleme vaadi değildir. Sözlük metinlerine ve ebeveyn rehberine 13 Ekim 2026 tarihinde başvurulmuştur; ses çalma test edilmemiştir.
